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全国学力調査 話す力をどう測るのか?(一一")♪ その2)


超大型連休がはじまりました!
平成から令和へ とか言われるけど
あんまりピンと来ていないワタクシ( *´艸`)
とは言え 大学時代にお茶したあの方が
新天皇に即位される ということに
自身をちょっと顧みたりしちゃったりして・・・( ;∀;)

さて 先日の学力調査の後日談を・・・
最初はそんなに難しくはなかったけれど
最後は 結構難しかったです とのこと。
私も そう思いました。

でも 何より笑ったのが 
まず 周りの声がはっきり聞こえてしまう
ということです。
最初の設問は 誕生日を答えるものでしたが
誰かが7月2日のことを"June 2nd"と 
多分早とちりして間違って答えると
それが聴こえてしまうので 多くの生徒が( ゚Д゚)
そのままつられて "June"  と言っていたそうです。
ウチの生徒は ちゃんと答えた と言っていました。

第2問は
” What are they doing?" 
で 問題の絵のテレビの画面に
一寸法師が描かれていたせいか
質問がしっかり聞き取れなかったんでしょうね~
" Issunboushi!" と口々に言っていたそうです((+_+))

最後の設問の「将来の夢を語る」の質問に対して
生徒の向かいに座っていた生徒は
堂々と日本語で夢を語っていて
全部聴こえるからおかしくて
自分が答えるのに必死だったと言っていました。

申し訳ないけれど このテストは誰が考えたのか知りませんが
大失敗ですね。
テストの形態 そのものにまで想像力を働かせることができない
もしくは 隣り合っている状態で
テストを受けることを知らない人が作ったんでしょうか?
まったく謎だし はっきり言って税金の無駄遣い( 一一)

英語力においては 日本はアジアで一番遅れていると言っても
過言ではないと思います。
もちろん 英語が話せないといけないのか?
という問題もありますし 一生話さなくても生きていける
と開き直ることも可能です。

でも 国はインバウンド 観光客の増加を後押ししていますし
実際に年々増加しています。
海外の人たちは 日本人が見向きもしなかったことに
大きな魅力を感じ 日本を訪れています。

言葉ができる ということが大きな将来性を持つことは
火を見るよりも明らかなことだと思います。
あと 20年くらいして すべての英語教員が
英語を話せるようになったら もう少し変わるでしょうか?

私は とにかく英語耳になっておけば
他はあとから何とでもなると 自分の経験からも思っています。
別に Apple がリンゴだとわからなくても
音が聞き取れれば いずれ理解できるんですけどねえ~

学力調査の結果が 楽しみで楽しみで
仕方ない! と思うワタクシ
悪趣味 としか言いようがないですね( *´艸`)



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